L'alunno/a Asperger dall'infanzia alla secondaria di II grado. Come presentare gli studenti Asperger agli insegnati per una didattica inclusiva

Un libro scritto da genitori del Gruppo Asperger Veneto odv per altri genitori o caregiver in difficoltà nei rapporti con gli insegnanti, con l'intento di aiutarli ad anticipare e/o spiegare le difficoltà che gli studenti Asperger potrebbero incontrare a scuola e stimolare delle soluzioni.Non si sostituisce al terapista e non spiega tutte le criticità. Nessun alunno Asperger è uguale ad un altro e non necessariamente presenta tutte le possibili difficoltà catalogate che possono evolversi. Spetta dunque ad ogni ogni genitore individuare i punti che descrivono il figlio o la figlia nella determinata situazione.