Pedagogia protestante

Il pensiero protestante, nato con i riformatori del XVI secolo, ha sviluppato l'idea di persona e di "città". Fino all'Ottocento a teorizzarlo furono singole personalità. Dal secolo dopo, la motivazione evangelica di questo impegno educativo si realizzò in campagne di alfabetizzazione con scuole e letteratura divulgativa, per proseguire, specie in Italia, nella rivendicazione di laicità per lo Stato, mentre l'educazione si concentrò su pratiche di formazione e sulle caratteristiche di una visione protestante della pedagogia.